为深入贯彻落实职业教育改革发展要求，全面提升教师队伍专业素养与科研能力，2025年6月24日至6月27日，由学校教师发展与学生成长研究中心组织开展了教师发展培训。此次培训在双创楼319举行，吸引了全校100余名教师积极参与。
培训首日，由副校长李阳主持开幕式，校长梁国敬发表了开幕致辞，梁校长讲述了学校的发展历程，强调了教师发展对于学校长远发展的关键作用，并对全体教师提出了殷切期望，鼓励大家把握此次学习机会，不断提升自身专业水平，以适应数智时代职业教育的发展需求。
首场讲座由校党委书记李箭飞围绕“贯彻中央八项规定精神，树立优良师德师风”主题开展讲座，李书记对中央八项规定精神内涵进行了解读，结合教育领域典型案例进行警示教育，明确教师职业行为的负面清单，倡导教师自查自省，全力塑造风清气正的师德师风，为推进学校高质量发展保驾护航。
第二场讲座，由马克思主义学院专职教师李琪带来教学设计创新经验分享，她以“赋能教学：创新方法与系统化教学设计”为主题，分享了一系列教学方法及案例，通过思政课引领课程思政，引导教师们深挖思政元素，并将这些创新方法融入日常教学中。
第三场讲座，由北京千锋互联科技有限公司的于洪伟工程师围绕“产教融合中教材共建的落地与实践”展开专题讲座，通过实际案例详细阐述了如何根据职业岗位需求和学生发展目标设计课程体系，以及如何运用有效的产教融合策略确保教材编写的完成。
第四场讲座，由电子与通信学院专职教师唐小清带来关于竞赛经验的分享，她以“赛教融合谱华章：多维驱动下职业技能竞赛的突破与跃升”为主题，深化“以赛促教、以赛促学、以赛促改”理念，将备赛经验转化为日常教学改革的动力。
最后一场讲座，邀请河北师范大学河北省职业技术教育研究所副所长谢勇旗教授围绕“职业教育教学成果奖的培育与申报”开展专题讲座。谢教授深入浅出地讲解了职业教育成果奖的应用意义、评审标准与核心要求，引导教师从日常教学中挖掘具有改革价值的切入点，结合当前职业教育改革热点方向，推动教学实践与职业教育发展趋势深度结合。同时，谢教授还系统解读了成果申报材料撰写的具体要求，通过分享获奖案例的申报经验，帮助教师理解成果申报的价值性，提升申报材料撰写的专业性。
本次培训以“职教领域知名学者+行业企业技术骨干+校内教学名师”的多元化师资团队为基石，聚焦教师在课程改革、产教融合、技术技能创新等方面的能力短板，以“更新教育理念、强化实践能力、推动教学创新”为核心目标，圆满完成了一次培训任务。未来，学校将继续加大教师培养力度，持续开展各类培训活动，为教师成长搭建更多平台，助力学校教育事业迈向新的高度。
